在学校的偏头痛 - 有用的形式，减少耻辱等
偏头痛很难足够成年人，让孩子们，以及学校的偏头痛吗？好吧，这可能是让孩子，父母，教师，学校护士，学校管理者和其他有关方面令人沮丧的问题的问题，往往是损失的。
关于学校有药物的学生的零容忍政策，缺乏对成年人的知识和理解，以及与偏头痛相关的耻辱都在通过大学从学龄前从学龄前的学生发挥悲惨的学年。
作为父母和祖父母，我发现这完全是不可接受的，并会去任何长度来确保这一切都没有发生在生命中的孩子身上。这对我来说尤为重要，因为我记得我的学生们也很好，并被指控假装或夸张，如果我因为“头痛”是想念考试的话，他们会在课堂上留下我的课程。
儿童是否在年级学校，初级或高中，或高中，我们需要记住，他们的学校有人成为他们的医疗保健和支持系统的一部分。这些人在学校内持有许多职位：
老师，
学校护士，
学校辅导员，
学校管理员，
大学教授，
宿舍居民助理，和
更多的。
当我们停下来思考它时，我们可以看到他们有一些重要的是他们与其他团队有共同的共同之处，如果他们对我们的孩子有帮助。他们需要知道：
我们的孩子有偏头痛;
我们的孩子在偏头痛期间可能会出现什么症状;
他们采取的药物是什么？
要寻找的内容可能表明孩子需要医疗保健;和
父母和孩子的医生的联系方式。
为了使事情更容易，更高效，更有效地对所涉及的每个人，我创建了一组可以完成的表格，以便为重要的学校人员提供基本信息，他们在学校帮助我们照顾孩子。有几种形式，包括表格：
老师，
学校护士，
大学教授，和
大学宿舍居民助理。
大学教授的形式也有助于成人大学生。这些表格是您使用的，免费的。
随着父母和学生准备学校的开始，准备和规划至关重要。这是“P理论”发挥作用“先前的准备能阻止性能不佳”区域。在这种情况下，我们不仅关注性能。我们也关注了孩子的健康，幸福和安全。
在我们考虑这些问题时，记住与偏头痛经常相关的耻辱也有助于。对于在一个教室里度过全部或大部分时间的年轻学生，考虑与老师谈论可能的健康教训关于偏头痛。这可以由老师或访客讲话进行，也许是理解偏头痛的医生或护士，可以在儿童级别理解的水平上解释。帮助其他孩子在课堂上了解偏头痛可以渴望帮助孩子们了解偏头痛的儿童，减少耻辱和戏弄和欺凌的可能性。
